| Русский Русский | English English |
   
Главная Архив номеров
17 | 07 | 2024
2017, 10 октябрь (October)

DOI: 10.14489/hb.2017.10.pp.050-054

Луценко А. Ю., Шафикова И. Р., Галиновский А. Л.
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ ДЛЯ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ
(c. 50-54)

Аннотация. Статья посвящена вопросам анализа подходов и особенностей подготовки инженерных кадров в Великобритании. Выбор Великобритании не случаен и объясняется тем, что эта страна входит в число стран, представленных в ведущих рейтингах инновационного и технологического развития стран мира и ведущих мировых рейтингов университетов в части предметной области «Инженерия и Технологии». С учетом повышенного внимания государства и рынка труда к вопросам подготовки кадров, прежде всего для высокотехнологичного сектора экономики, представляется очевидным проанализировать опыт ведущих зарубежных стран в организации системы подготовки инженеров в университетах технического профиля. Сделаны выводы, что тенденции развития системы образования и существующие подходы, принятые и реализуемые в Великобритании, во многом согласуются с отечественными и могут быть адаптированы на формируемую практику подготовки инженеров в нашей стране.

Ключевые слова: инженеры, система образования, Великобритания, рынок труда, ведущие университеты.

 

Lutsenko A. Yu., Shafikova I. R., Galinovsky A. L.
TRAINING FEATURES OF THE ENGINEERING PERSONNEL FOR THE HIGH-TECH SECTOR OF THE ECONOMY IN THE UK
(pp. 50-54)

Abstract. The article is devoted to questions of the engineering personnel training approaches and features analysis in Great Britain. The choice of the UK is not accidental and is explained by the fact that this country is among the countries represented in the world's leading innovation and technological development rankings and the world's leading university rankings in the subject area of "Engineering and Technology". Given the increased attention of the state and the labor market to the training of personnel, especially for the high-tech sector of the economy, it seems obvious to analyze the experience of leading foreign countries in organizing the system of training engineers in technical universities. It is concluded that the trends in the development of the education system and the existing approaches adopted and implemented in the UK are largely in accord with the native ones and can be adapted to the emerging practice of training engineers in our country.

Keywords: Engineers; Education system; UK; Labor market; Leading universities.

Рус

А. Ю. Луценко, И. Р. Шафикова, А. Л. Галиновский (Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, Москва, Россия) E-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.  

Eng

A.Yu. Lutsenko, I. R. Shafikova, A. L. Galinovsky (Bauman Moscow State Technical University, Moscow, Russia) E-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра.  

Рус

1. Кананыкина Е. С. Структура органов управления высшим образованием в Великобритании // Административное и муниципальное право. 2010. № 2. С. 49 – 53.
2. Расходова И. А. Развитие критического мышления студентов в условиях примениения метода кейс – стади за рубежом. Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2015. С. 137 – 139.
3. Вахштайн В. С. Система высшего образования Великобритании // Вестник Российской академии наук. 2007. Т. 77. № 12. С. 1134 – 1138.
4. Лощилова М. А. Профессиональное и высшее образование великобритании // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2013. № 2 (10). С. 55 – 59.
5. Гаспарян М. К. Особенности коммерциализации наукоемких технологий в зарубежных странах Экономика. Бизнес. Банки. 2016. Т. 4. С. 26 – 32.
6. Гибсон М., Афонин А. Ю. Бизнес и высшее образование: опыт взаимодействия в Великобритании // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 4. С. 53 – 66.
7. Шардыко З. В. Особенности доступа к высшему образованию университетского сектора в Великобритании. В сб.: Образование, экономика, право в современном информационном обществе // Матер. VIII Межд. научной конф. 2012. С. 88 – 90.
8. Кашапова А. А., Шакирова Р. Д. Особенности управления образованием на примере английской школы Великобритании. В сб.: Фундаментальные и прикладные науки сегодня: материалы IX межд. научно-практич. конф. 2016. С. 87 – 89.
9. Кананыкина Е. С. Структура органов управления школьным образованием Великобритании // Административное и муниципальное право. 2009. № 1. С. 23 – 28.

Eng

1. Kananykina E. S. (2010). Structure of higher education governance in the UK. Administrativnoe i municipal'noe pravo, (2), pp. 49-53. [in Russian language]
2. Rashodova I. A. (2015). Students critical thinking training in the context of application of case study method abroad. Proceedings of All-Russian scientific and practical conference with International participation, pp. 137-139. [in Russian language]
3. Vakhshtain V. S. (2007). UK Higher Education System. Vestnik Rossiiskoi akademii nauk, 77(12), pp. 1134-1138. [in Russian language]
4. Loshchilova M. A. (2013). Professional and higher education in the UK. Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom, 10(2), pp. 55-59. [in Russian language]
5. Gasparian M. K. (2016). Peculiarities of the commercialization of knowledge-intensive technology in foreign countries. Ekonomika. Biznes. Banki, (4), pp. 26-32. [in Russian language]
6. Gibson M., Afonin A. Iu. (2004). Business and higher education: experience of interaction in the UK. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz, (4), pp. 53-66. [in Russian language]
7. Shardyko Z. V. (2012). Access to higher education in the university sector in the UK. Education, economics, law in the modern information society (Obrazovanie, ekonomika, pravo v sovremennom informatsionnom obshchestve). Proceedings of the VIII International scientific conference, pp. 88 – 90. [in Russian language]
8. Kashapova A. A., Shakirova R. D. (2016). Education management peculiarities on example of the British school in Great Britain. Fundamental and applied sciences today (Fundamental'nye i prikladnye nauki segodnia): proceedings of the IX International scientific and practical conference, pp. 87-89. [in Russian language]
9. Kananykina E. S. (2009). Structure of the UK school authorities. Administrativnoe i munitsipal'noe pravo, (1), pp. 23-28. [in Russian language]

Рус

Статью можно приобрести в электронном виде (PDF формат).

Стоимость статьи 350 руб. (в том числе НДС 18%). После оформления заказа, в течение нескольких дней, на указанный вами e-mail придут счет и квитанция для оплаты в банке.

После поступления денег на счет издательства, вам будет выслан электронный вариант статьи.

Для заказа статьи заполните форму:

Форма заказа статьи



Дополнительно для юридических лиц:


Type the characters you see in the picture below



.

Eng

This article  is available in electronic format (PDF).

The cost of a single article is 350 rubles. (including VAT 18%). After you place an order within a few days, you will receive following documents to your specified e-mail: account on payment and receipt to pay in the bank.

After depositing your payment on our bank account we send you file of the article by e-mail.

To order articles please fill out the form below:

Purchase digital version of a single article


Type the characters you see in the picture below



 

 

 

 

 

.

.

 

 
Поиск
Кто на сайте?
Сейчас на сайте находятся:
 139 гостей на сайте
Баннер
Баннер
Rambler's Top100 Яндекс цитирования